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《白菜石》阅览答案

日期:2023-08-12  作者: 白羽种鸡 点击数:1

  龚一笑,饶城师院教授。我跟他亦师亦友,尽管大不了我几岁,却是我正宗教师。在饶城奇石保藏界,龚一笑声望极高,算得上是开山祖师级人物。早年,龚一笑常常奔走风尘掏拣石头。那时玩石的人不多,赚两个钱只够糊口,石头天然抵不过馒头。现在日子好了,有钱人也多,玩石的人多了起来。而此刻,龚一笑已是奇石满屋,且大部是拣来的,没花多少钱。

  正所谓近朱者赤,尽管爱好不大,并不代表一点爱好没有。常常跟龚一笑一同,多少受些影响,家里也有些藏石,有的是跟龚一笑在山谷河汊拣的,有的是朋友间彼此赠送的,更多是死乞白赖从龚一笑家顺的。不过,都是些一般的姿色,以龚一笑的说法,要论值钱,没一块儿抵得到他评价的费用。我也无所谓,图个好玩儿罢了。

  龚一笑好东西不少,值多少钱不知道,相同以龚一笑的说法,一块石头换一套房,没有大厦千间,十数间仍是有的。当然,不是说上海北京,但即便是饶城,也不是小数目。不过,龚一笑的好石头锁在里屋,终年上鎖,一般人不让看。我也是一般人,央求屡次外加点儿霸道,龚一笑才不情不肯翻开门锁,这才得以仓促一睹。

  不过,也有破例。一次,在龚一笑家喝酒,酒到酣时,他居然自动进屋,搬出一件保藏。却是一件形如白菜的奇石,没有一点点雕刻,纹路清晰可见,巨细与白菜一般无二。果然是浑然天成。我惊呼一声,啧啧称奇:“如与铅山的白菜碑同时展现,必定相辅相成。”

  龚一笑抿着小酒,嘿嘿一笑:“你能联想到白菜碑,也不枉你我师生朋友一场。白菜碑为明代铅山县令笪(d)继良所绘。其上题词:为民父母,不行不知此味;为吾赤子,不行令有此色。作为当地父母官,要据守此道,如白菜一般洁白做人、当官。”

  市委已找说话,我从市直一个清水衙门,直接空降到县里任职,且是正职,手上权利不行同日而语。

  我猛然理解龚一笑良苦用心,正色道:“教师教导,学生谨记。不过”

  我狡黠一笑,将白菜石移至跟前:“教师要是放心不下,不如将此石赠与学生,学生必定每日观石而三省其身。”

  龚一笑脸色一变,一把将石头搂进怀里,连说两声:“正人不夺人之所好,正人不夺人之所好。仓促搁进里屋,封门上锁。”

  在县里作业,不似在市里那般悠闲,忙得焦头烂额,没有时刻把玩石头。但时刻久了,居然有人知道我那一丁点的喜爱,不时有功德之人弄两块石头请我鉴赏,或许送我把玩。我一般不收,偶尔收下一块两块,也回赠人家,算是玩家之间的彼此奉送,也没太当回事。曾有一块摆在我工作桌上,名为“寒江独钓”,却是我最为喜爱之物。

  与龚一笑来往也少了,仅仅偶尔彼此电话打扰,免不了约请他前来喝酒吃肉,还有赏石。电话里龚一笑笑得嗤之以鼻,你能有什么好石头值得我劳师远道的。我说还真有一块,就摆在工作室,你来了便知。

  龚一笑还真的来了,直接开门进来。我从座椅上一蹦而起,振奋之情难以言表。龚一笑却不理我,眼睛落在桌上的“寒江独钓”上。我满意地说:“以你专家的眼光,看我这块石头怎么样?”

  龚一笑怒目圆睁,道:“我说是便是,你敢质疑我的眼光!”怒气冲冲摔门而出。

  呆坐一瞬间,满脑子都是龚一笑的怒容,忽然惊慌。立马叫来秘书,将“寒江独钓”还有几块交流的石头,同时拿走退回。

  来日,刚到工作室,却见龚一笑又开门仓促而入,手上捧着那块白菜石。我一时没反应过来,忘掉招待。许是发现桌上已没了那块石头,遂问:“石头呢?”我有些为难,低声说:“已让人退回去了。”

  龚一笑冷哼一声:“算你聪明。”将白菜石小心谨慎摆在原先方位,“你曾说每日观石三省,今日就遂了你愿。”

  A.最初写“我”跟着龚一笑玩石的情节,侧重文代了“咱们”的联系和所具有的石头的来历,看似寻常,却为后文故事的开展暗埋伏笔。

  B.龚一笑为了勉励学生,两次搬出白菜石却不舍得赠与学生,既表现出白菜石的宝贵和他对白菜石的喜爱,也表现了他行事有分寸。

  C.小说长于运用细节表现人物,如龚一笑看完石头后“脸包凝重”,用“一间牢房”答复“我”,表现了他成心夸张结果以警醒“我”。

  D.龚一笑的那一句“借你的,什么时候不妥官了就还我”,虽是师友之间的言语,但也能引发人们对身处官场应怎么坚持洁白的考虑。

  5.小说在描写龚一笑这一形象时,突出了他的哪些性格特征?请扼要剖析。(6分)

  4.C(不是“表现了他成心夸张结果以警醒我””,而是他发现“寒江独钓”价值不菲,意识到问题的严重性。)

  5.①处世有准则。他在饶城奇石保藏界极有声望,但石头都是自己捡的;好石头一般人不让看,更不会送人。

  ②真挚率直。看到“寒江独钓”的奇石,当面说出承受此物的结果;见学生有置疑便摔门而出。

  ③重友情。为了管住身处官场的学生,拿出了保藏的白菜石。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,只需言之成理,亦可的情给分。)(龚一笑的性格特征,可以从他见石气愤、借石警示两个情节和前面临这个人物的介绍来归纳;剖析时只需用情节来阐明所表现的人物性格特征即可。)

  6.①有串起情节的头绪效果。小说以“白菜石“为头绪,串起自动展现、借机讨要,见石气愤、借石警示等情节;

  ②有隐喻标志的效果。白菜石代表洁白,表达了为官要如白菜一般坚持洁白的涵义;

  ③有深化主题的效果。白菜石与白菜碑一同,表达了为官一方应廉洁自律的宗旨,深化了小说主题。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,只需言之成理,亦可酌情给分。)(对小说标题效果的剖析,需要在掌握著作主题构思,情节等基础上,根据文本内容,对其效果逐个进行阐明即可。)

  【解析】小说以“白菜石”为头绪,经过“自动展现、借机讨要、见石气愤、借石警示”等情节,叙说了“我”与龚一笑往来的故事,刻画了一位重友情又能坚持准则的师友形象。小说主题鲜明,在反腐倡廉的今日,具有活跃的实际的含义。小说篇幅虽短,但情节组织奇妙,人物描写细腻,言语简练明快。不管从思想内容仍是从艺术特征上看,都契合考察之要求。

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