A．文章以“白玉盅”为题，不只点出了写作的目标，并且突出了苦瓜的表面美，流露出作者对苦瓜深深的喜欢之情。
B．苦瓜不光表面美，并且切开也是美的，像是有生命活动的鲜血。人站在苦瓜面前，尤其是在夏天，心中就会有凉意的感觉。
C．第④段写作者年幼的时分最怕吃苦瓜，一方面写出了当年家庭的困难，另一方面表达了由怕吃苦瓜到嗜吃苦瓜的情感改变。
D．作者在第⑧段说苦瓜“是造物者美丽的过错”，在第⑩段又说“苦瓜的创造不能说是美丽的过错”，这形似对立，实际上并不对立。
E．文章运用托物言志的方法，借苦瓜来寄予人生的感悟，劝诫世人要像苦瓜相同，不光要有表面美，并且要具有心灵美。
14．作者在第②段采用了哪些方法来体现苦瓜之美的？请结合文本简析。(4分)
15．作者为什么在文章的最终要写看苦瓜树和买苦瓜的阅历？请结合全文扼要剖析。(6分)
13．CE (5分)【解析】 C项错在“写出了当年家庭的困难”；E项错在“劝诫人要像苦瓜相同，不光要有表面美，并且要具有心灵美”，犯了顺理成章的缺点。
14．(4分) ①从视觉、触觉的视点进行描绘，写苦瓜白玉般的色彩，疣状突起部分长得详尽，接触起来清凉滑润。(2分)②运用烘托方法，用清朝的玉器“白玉苦瓜”来烘托苦瓜的色彩质地，烘托之中既突出了苦瓜的色彩质地之美，又表达了自己的赞许之情。(2分)
【解析】 本题考察艺术体现方法的剖析，设问触及的是一个以描绘为主的语段，因而体现方法首先应考虑描绘技巧，即有关动态、真假、修辞等。答复时，除了判别艺术方法，还要结合文本，举出比如，并指出其运用的作用。
15．(6分) 作者在文章的最终经过写看苦瓜树，体现了自己在田里看到颗颗白玉般苦瓜的高兴激动之情；经过对买苦瓜的描绘，表明晰美与苦是并生的，人不能只需美而不要苦的观念。(3分) 与第②段照顾(与前文的“白玉苦瓜”相照顾)，使文章结构谨慎，提高了文章的宗旨。(3分，答“照顾”给2分；若答点明宗旨或卒章显志不给分)
