尽管唐汇勇从前有过几回去国外履行农业协作项意图阅历，但当他2011年被我国农业部选拔派往埃塞俄比亚履行农业职教协作项意图时分，他仍是感到了不小的压力。
“和曾经的项目不同，这一个项目主要是教育和演示，因而，不只要求理论和操作技术过硬，并且还要求专业言语沟通能力强，能用英语给当地教师和学生授课”，唐汇勇说。
援埃塞俄比亚农业技术职业教育与训练项目是由中埃两国政府一起建议的。2000年埃塞俄比亚已故前总理梅莱斯亲身向我国政府提出，期望我国能够差遣农业专家到埃塞职教育院进行授课与辅导。之后，中埃两国农业部于2001年签署了《中华人民共和国农业部与埃塞俄比亚联邦民主共和国农业部关于向埃塞农业技术职业教育与训练项目差遣我国教师的协议》。同年4月，我国差遣20多人教师组，到埃塞俄比亚进行当地教师训练，从此拉开了中埃职教协作的前奏。
唐汇勇是2011年被派往埃塞俄比亚Agarfa学院参与这一项意图，现在担任Agarfa学院我国教师组组长，教授养鸡专业。但他起先的作业并不顺畅。“一来感觉自己的专业英语词汇很有限，二来当地教师和学生的英语口音很重，沟通有些困难”，唐汇勇回忆说。
为了战胜这些困难，唐汇勇虚心向老教师讨教，一起，他自己抓紧时间学习专业英语，添加词汇量，和当地教师交朋友。经过约请当地教师喝咖啡、谈天、共进午餐等方式方法加强与他们的沟通，以习惯重口音英语，在短短的两个月就突破了言语沟通的妨碍。一起还学习简略的当地言语，这样，在给学生讲课时，不时刺进当地言语合作教育，活泼了课堂气氛，添加了学生学习的积极性。
“当年，我被学生评为最受欢迎的我国职教教师，并且在期末我国教师考评中我取得九十八分的最好成果”，唐汇勇说。
1964年出世的唐汇勇结业于湖南农业大学畜牧专业，结业后一向从事农业相关的作业。2005-2007年被派往太平洋岛国密克罗尼西亚联邦履行世界粮农组织“南南协作”项目。2010年受密克罗尼西亚联邦政府约请代表密克罗尼西亚参与2010年上海世博会。
唐汇勇在Agarfa学院教授养鸡专业。最让他感到骄傲的是，他在2011年人工孵化出Agarfa学院的第一批小鸡，他也因而被誉为校园的“人工孵化小鸡之父”。
“在这所学院里，很少有当地教师能够亲身动手成功做好这项实验演示，主要是小鸡人工孵化是一项十分辛苦的作业，温度湿度、人工翻蛋任何一项作业呈现失误就不能正常孵化出小鸡，所以当地教师测验很屡次，没有一次孵化成功”，唐汇勇说。
针对当地电力资源缺少，电力供应不正常，主动孵化难度大，电力孵化技术在当地乡村地区难以推行这样的一种状况，唐汇勇着手推行我国传统孵化技术，也便是水床孵化法，增热控温能够用木炭和火油；增湿能够用水和湿布；孵化器就用当地木材制造；旧毛毯、旧棉被都能够终究靠消毒后作为保温保暖资料。
然后，唐汇勇从当地商场买来鸡蛋、木炭和毛毯及床布等简略东西，开端了我国传统孵化技术在Agarfa学院的第一次实践使用。
“其时我心中暗暗下定决心，只许成功不能失利”，唐汇勇回忆说。因而，从种蛋入孵的那一刻起，整整21天，他一点点不敢漫不经心，严厉依照操作程序做相关操作，每2个小时查看温度湿度，调整火力、翻蛋。在这期间，带领学生、教师进行现场操作实习，让他们亲身动手把握操作技术。
21天的辛勤作业也换来了满意的成果，小鸡顺畅孵出，孵化率到达90%，他所教的6个班的悉数学生在参与埃塞职业技术评价孵化模块技术测验中悉数优异无瑕疵经过。
2012年，他和当地车间密切协作规划制造了该学院第一台水床孵化器，该孵化器一次可孵化300—500枚种蛋，可彻底满意乡村家庭的养鸡发展需要。
这一年，校园给给埃塞和我国农业部发去了强烈要求他持续为该项目作业的推荐函。“作业尽管辛苦，让我身体疲乏，但得到了他们的认可，心境很愉快，有一种深深的成功感、满意感”，唐汇勇说。
